Hem och konsumentkunskap årskurs 5-8

Hem- och konsumentkunskap ger kunskaper för livet i hem och familj samt förståelse för det värde dessa kunskaper har för människa, samhälle och natur.

Hem- och konsumentkunskap ger kunskaper för och erfarenheter av att fatta beslut i de valsituationer som uppstår i ett hushåll.

I ämnet hem- och konsumentkunskap fokuseras verksamheterna i hushållet, vilka omfattar social gemenskap, mat och måltider, boende och konsumentekonomi. Dessa kunskapsområden integreras till en meningsfull helhet som människan har att hantera i hushållet.

Elevernas hantverkskunnande utvecklas tillsammans med förmågan att kommunicera och agera, självständigt och tillsammans med andra.

I ämnet hem- och konsumentkunskap handlar hushållsarbete både om fysisk aktivitet och om sinnlighet, glädje att skapa och lust att fortsätta lära.

Genom att utföra skilda hushållsverksamheter får eleven upplevelser genom olika sinnen – syn, känsel, smak och lukt. Språkliga och matematiska färdigheter används i konkreta och meningsfulla sammanhang.

  • Vi arbetar med modern teknik i Hk-salen.
  • Eleverna får lära sig att ta eget ansvar för sina uppgifter och att arbeta självständigt
  • Vi integrerar teori med det praktiska arbetet.
  • Eleverna uppmuntras att skapa fritt och att använda sin fantasi och kunskaper.
  • Med stigande ålder ges mer och mer frihet under ansvar.
  • Eleverna planerar själva sina måltider och hur bra maten egentligen blev.
  • Eleverna utvärderar sitt arbete efter lektionerna.
  • Varje arbetsområde avslutas med tid för reflektion, muntligt eller skriftligt.
  • Vi strävar efter att integrera Hk:n med andra ämnen.
  • Arbetsområden

  • Mat och hälsa
    Planera, tillaga och arrangera måltider med hänsyn till ekonomi, hälsa, miljö och estetiska värden.
  • Social gemenskap
    Utveckla förmågan till social gemenskap som behövs för att hantera olika uppgifter i hushållet. Eleverna samarbetar med andra vid arbetet med olika uppgifter.
  • Boende
    Förvärva kunskaper i att skapa och vårda ett hem på ett miljövänligt och ekonomiskt sätt.
  • Resurshållning
    Val av metoder, redskap och utrustning. Kunna välja olika metoder, redskap och teknisk utrustning i hushållet.
  • Konsumentkunskap
    Få insikt i att planera sin ekonomi utifrån egna och hushållets resurser, genom följande moment: Kassabok och budget. Granska och värdera information. Spara, låna och köpa. Konsumentlagar. Konsumentskydd. Märkning av livsmedel.
  • Arbetsformer

  • Individualisering
    Välja praktiska uppgifter efter ett givet tema och svårighetsgrad.
  • Självständigt arbete
    Arbeta enskilt och i grupp. Grupperna görs om regelbundet.
  • Lärarledda genomgångar
    Föreläsningar och muntliga genomgångar av lärare. I årskurs 8 har eleverna 40 minuter teori per vecka.
  • Studiebesök
    Vi besöker konsumentvägledare, aktuella utställningar och provkök
  • Redovisningsformer

  • Praktiska redovisningar – kunskap i handling.
  • Muntliga redovisningar
  • Skriftliga redovisningar
  • Enskilda redovisningar
  • Läxförhör och prov